Комбинезон с датчиками записал 1227 часов игры: развитие малышей идёт не скачками
Финские учёные надели на 92 малышей комбинезон с датчиками и записали 1227 часов свободной игры дома. Вывод: моторные навыки набираются постепенно, а не появляются в один день.
Родителям привычно сверять ребёнка со списком навыков: во сколько сел, во сколько пополз, во сколько пошёл. Финские исследователи из Хельсинкского университета и университетской клиники HUS показывают другую картину: моторное развитие малыша движется не рывками от одной «вехи» к другой, а постепенно — как плавно растущий набор умений, вплетённый в общее нейрокогнитивное и социальное развитие. Работа опубликована в журнале Science Translational Medicine.
Чтобы это измерить, учёные использовали «умный комбинезон» MAIJU: в него встроены четыре датчика движения — по одному на каждую конечность, а распознаёт позы и движения алгоритм на основе глубокого обучения. В исследовании участвовали 92 ребёнка с типичным развитием в возрасте от 4 до 19 месяцев. Малыши носили комбинезон во время свободной игры, в основном дома, — так набралось 580 измерений и 1227 часов записи.
На этих данных построили нормативные «карты роста» для крупной моторики. По смыслу это те же таблицы, что и привычные графики роста, веса и окружности головы, только описывают они не размеры тела, а то, что ребёнок умеет делать. Затем подход проверили на 39 детях, к развитию которых были вопросы: из 220 показателей моторики 121 показал значимые различия при отклонениях в неврологическом развитии.
Что это значит для родителя прямо сейчас? Практически пока ничего — и это важная оговорка: MAIJU остаётся исследовательским инструментом и как медицинское изделие пока недоступен. В кабинет к педиатру такой комбинезон завтра не приедет. Зато сама идея измерять развитие дома, во время обычной игры, а не за несколько минут на приёме, выглядит многообещающе: авторы уже сравнивают таким способом детей из Финляндии и Малави.
Но одну мысль можно забрать уже сегодня — ту самую, про плавность. Исследователи описывают моторное развитие не как серию отдельных «включений» навыка в конкретный день, а как постепенно расширяющийся репертуар движений. Привычный взгляд на моторные вехи как на строгое расписание эта работа не подтверждает.
Источник: MedicalXpress