Белгосстрах — брендирование раздела Журнал 20–31.10
Новости30 октября 2026

Малыш молчит в ответ на «скажи» и «повтори»: нейропсихолог объяснила, почему и как помочь

Если малыш молчит или плачет в ответ на «скажи» и «повтори», это не лень. Нейропсихолог Виктория Карпович объяснила, что такое речевой негативизм и в какие игры играть, чтобы появились звуки.

Редакция MamaLand.byАвтор
2 минуты
2
Мама сидит на полу рядом с маленькой дочкой, которая играет деревянными палочками

Если ребёнок на просьбу «скажи» или «повтори» замолкает, плачет или уходит в другую комнату, это не лень. Так считает нейропсихолог, логопед и дефектолог Виктория Карпович — её разбор явления, которое называют речевым негативизмом, опубликовала «СБ. Беларусь сегодня». Её главный совет — перестать требовать слова и начать играть.

По словам специалиста, у малыша, которого просят повторить, может просто не получаться: родители ждут длинного слова, а у него пока есть только «а» и «у», и своей артикуляцией он управлять ещё не умеет. К тому же сама игра «скажи — повтори» ему непонятна: он видит, что мама требует и сердится, у него стресс, и закрепляется привычка молчать, «чтобы мама не расстраивалась». Третья причина — пропадает желание говорить, особенно если родители переборщили с просьбами.

Карпович различает два вида негативизма. При активном ребёнок закрывает рот себе или взрослому, не хочет слушать, может устраивать истерики. При пассивном он прекращает игру и уходит, а всё нужное делает сам: подходит, наливает воду, подставляет стульчик и достаёт из холодильника йогурт — лишь бы не говорить.

Родителям она предлагает для начала посчитать, сколько раз за день они просят ребёнка что-то сказать или назвать, и посмотреть, как он на это реагирует. Звуки и первые слова, напоминает специалист, появляются спонтанно, в специально организованной игре. Например, можно бросать камушки в баночку или ёмкость с водой и произносить «а», не требуя повторить, а потом спросить: «А как камушек говорит?» Подходят игрушечный микрофон, караоке и эхофон — игрушка с мембраной, в которую можно кричать: дети охотно поют и кричат в них звуки. Когда появятся несколько звуков, можно переходить к слогам и коротким словам вроде «бах» и «бум».

Получится не обязательно с первого раза: по словам Карпович, ребёнок может в первый раз только смотреть, во второй — заметить звук и лишь на третий произнести его. Ещё несколько приёмов — в нашем материале с упражнениями для запуска речи от логопеда.

Источник: СБ. Беларусь сегодня

#развитие речи#логопед#малыши#речевой негативизм#игры с ребёнком
Подпишитесь на нас в TelegramНовые статьи каждый деньПодпишитесь в InstagramИдеи и подборки

Комментарии

Поделитесь своим мнением. Новые комментарии появляются после модерации.

Написать комментарий

Поделитесь мнением — после модерации комментарий появится на странице.

На него придёт подтверждение. Не публикуется.

Комментарии проходят модерацию: мы скрываем личные данные в тексте и удаляем спам.