Залезть на дерево и съехать с горки на велосипеде: обзор 74 исследований о «рискованной» игре

Дети 3–12 лет, у которых есть где лазать, бегать и рисковать на улице, чаще оказываются здоровее физически и лучше чувствуют себя эмоционально — к такому выводу пришли авторы систематического обзора, опубликованного 26 октября в журнале PLOS One. При этом сами учёные подчёркивают: найдена связь, а не доказательство того, что одно вызывает другое, и качество собранных данных они оценивают как низкое или среднее.

Международная команда во главе с Эксетерским университетом и Университетом Британской Колумбии разобрала 74 работы: 48 количественных, 19 качественных и 7 смешанных. «Рискованной» называют захватывающую свободную игру, в которой есть доля неопределённости и возможность получить травму: высота, скорость, возможность заблудиться, вода или огонь рядом, настоящие инструменты, шуточная борьба. В пресс-релизе университета приводят примеры: быстро съехать на велосипеде с горки, забраться на дерево, походить по ручью.

Сама такая игра и среда, которая её позволяет, — например, необычно устроенные площадки и природные места, — оказались связаны с лучшими показателями в физическом здоровье, психологическом благополучии, общении, мышлении и умении оценивать риск. Возможность гулять без взрослых связана с большей физической активностью, а по остальным сторонам здоровья данных не хватило. С шуточной борьбой и вознёй картина неоднозначная: единственная устойчивая связь — с большей агрессивностью. Но она держится на старых и слабых работах, до 2011 года, и авторы допускают, что прежние методы путали возню с настоящей дракой.

Собранные данные — в основном срезы в один момент времени, а длительных наблюдений всего пять, поэтому нельзя сказать, что было причиной, а что следствием. Исследования шли в основном в Австралии, Канаде, Великобритании и скандинавских странах, и авторы предупреждают, что в других условиях результаты могут отличаться. Руководитель Центра исследований игры на улице профессор Хелен Додд говорит, что речь не о какой-то норме рискованной игры, а о балансе: «Детям нужны возможности самим вести свою игру и ошибаться».

Источник: PLOS One