Верховая езда и аутизм: в большом испытании у детей снизились гиперактивность и раздражительность
В испытании с 236 детьми с аутизмом и другими диагнозами занятия с лошадьми снизили раздражительность и гиперактивность, а езда верхом — гиперактивность сильнее. Помочь может не каждому.
Занятия с лошадьми могут помочь детям с аутизмом, у которых есть ещё и другие психиатрические диагнозы: у них снизились раздражительность и гиперактивность, а у ездивших верхом гиперактивность снизилась сильнее. Это показало исследование Университета Колорадо (кампус Anschutz), опубликованное в журнале Pediatrics. Сами авторы оговариваются: результаты не означают, что верховая езда поможет каждому ребёнку с аутизмом, — это ещё одно свидетельство того, что занятия с лошадьми могут быть полезны как часть более широкой помощи.
Как проверяли. Как сказано в аннотации статьи, в испытание включили 236 детей и подростков 6–16 лет с аутизмом и сопутствующими психиатрическими нарушениями и случайным образом распределили на три группы. Одни ездили верхом, другие занимались на конюшне, но без контакта с лошадьми — изучали их с помощью игрушечной лошади в натуральную величину, третьи сначала ждали своей очереди. В анализ вошли 169 участников: 74 в группе езды, 67 в группе конюшни и 28 в группе ожидания. Результаты оценивали родители и опекуны, речь детей — специалисты, не знавшие, кто в какой группе.
Что получилось. По сравнению с группой ожидания раздражительность и гиперактивность заметно снизились в обеих группах, где были занятия, улучшились также эмоциональная регуляция и социальное поведение. У тех, кто ездил верхом, гиперактивность снизилась сильнее, чем у занимавшихся на конюшне, — разница проявилась с четвёртой недели. Руководитель работы, психолог Робин Габриэлс, считает, что для детей с аутизмом и гиперактивностью терапевтическая езда может стать хорошим дополнением к лечению, которое они уже получают. Лошади легко принимают человека и откликаются на язык тела, поясняет она: так у ребёнка появляется возможность в непривычной обстановке тренировать общение и умение справляться с эмоциями.
Если ездить ещё рано. Занятия без верховой езды, по мнению авторов, могут стать вариантом для детей, которые пока не готовы или не могут сесть на лошадь. Исследование повторило более раннюю работу той же команды, но уже в другом конном центре, с другими инструкторами, лошадьми и детьми — и результаты оказались похожими. Дальше учёные хотят выяснить, что именно во взаимодействии с лошадью даёт эффект.
Комментарии
Поделитесь своим мнением. Новые комментарии появляются после модерации.
Написать комментарий
Поделитесь мнением — после модерации комментарий появится на странице.
На него придёт подтверждение. Не публикуется.
Комментарии проходят модерацию: мы скрываем личные данные в тексте и удаляем спам.